Sin plazas
Curso Gratuito
(Formación 100% Subvencionada)
105 HORAS | Online
Situación laboral: Autónomo, Trabajador en ERTE | ERE, Trabajador por cuenta ajena
Sector: Educación
Inicio: Próximamente
Certificado: Diploma Especialidad Formativa SEPE
Entidad subvencionadora:SEPE
Temática: Educación
Código: SSCE015PO

Analizar cómo afecta la diversidad en el aula, y adaptar el currículo y la metodologíadocente a las necesidades educativas especiales.
1. Aspectos y conceptos básicos en la atención a la diversidad.
2. Factores de diversidad.
3. Medidas de atención a la diversidad.
4. Necesidades educativas más frecuentas en educación.
5. Necesidades educativas derivadas del estatus socioeconómico.
6. La adpatación curricular como medida de atención a la diversidad.
7. Las adaptaciones curriculares no significativas o el refuerzo educativo como medida de atanción a la diversidad.
8. La evaluación psicopedagógica.
9. La sobredotación y el autismo como condiciones de diversidad.
10. La eliminación de barreras arquitectónicas par a alumnos con necesidades educativas especiales de accesibilidad.
11. Grupos de riesgo social en la infancia.
Este curso gratuito está dirigido a personas que trabajan (por cuenta ajena o como autónomos) en el sector de educación:
Centros de enseñanza privada y concertada
Autoescuelas
Colegios mayores
Atención a personas con discapacidad
Ocio educativo
Si no cumples con estos requisitos, accede a nuestro catálogo de cursos gratuitos online.
Este curso se desarrolla en modalidad online sin necesidad de asistencia a ningún centro de manera presencial, en una plataforma abierta las 24 horas del día los 7 días de la semana. Sí tendrá una fecha de inicio y otra de fin que te comunicaremos al tramitar tu solicitud.
Datos no disponibles.
Analizar cómo afecta la diversidad en el aula, y adaptar el currículo y la metodologíadocente a las necesidades educativas especiales.
1. Aspectos y conceptos básicos en la atención a la diversidad.
2. Factores de diversidad.
3. Medidas de atención a la diversidad.
4. Necesidades educativas más frecuentas en educación.
5. Necesidades educativas derivadas del estatus socioeconómico.
6. La adpatación curricular como medida de atención a la diversidad.
7. Las adaptaciones curriculares no significativas o el refuerzo educativo como medida de atanción a la diversidad.
8. La evaluación psicopedagógica.
9. La sobredotación y el autismo como condiciones de diversidad.
10. La eliminación de barreras arquitectónicas par a alumnos con necesidades educativas especiales de accesibilidad.
11. Grupos de riesgo social en la infancia.
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Autoescuelas
Colegios mayores
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