Aplicar los métodos de enseñanza más adecuados para cada situación de aprendizaje y los instrumentos de de evaluación.
1. LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA
1.1. La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje.
1.2. Variables que intervienen en el aprendizaje.
1.3 . Habilidades docentes.
2. LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA.
2.1. Definición de método de enseñanza.
2.2. Las estrategias metodológicas.
2.3 . Elementos que influyen en la estrategia metodológica,
2.4 . Tipos de estrategias metodológicas, pasivas y activas.
2.5. La exposición magistral.
2.6 . La enseñanza individualizada. Adaptación de los procesos de enseñanza a las características de los
alumnos.
2.7. La dinámica del aprendizaje en grupo.
3. LOS MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS.
3.1. Selección y empleo de medios y recursos didácticos.
3.2. Aplicación de los medios y recurso didácticos.
3.3 . Diseñar la programación de una sesión formativa.
4. LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.
4.1. Tipos de evaluación.
4.2. Instrumentos de evaluación del aprendizaje.
5. LA PROGRAMACIÓN DE UN PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
5.1. Los objetivos de aprendizaje.
5.2. La formulación de objetivos.
5.3. Metodología didáctica.
5.4 . Recursos didácticos.
5.5. La planificación de la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Este curso no contempla requisitos previos académicos ni profesionales
Este curso está dirigido a personas dadas de alta como demandantes de empleo en el SEPEPA.
c/Dr. Severo Ochoa, 21 (entrada por Parque Quirinal) 33401 Avilés
– InterPros Next Generation S.L, CIF: B72961683
En cumplimiento del RGPD, te informamos de que tus datos personales podrán ser cedidos a la entidad de formación que disponga de plazas en este curso en función de los requisitos de cada programa formativo subvencionado, así como de tu situación laboral y provincia de residencia, con la finalidad de cumplir con los requisitos administrativos que pudiera exigir la administración competente. Esta cesión se realiza exclusivamente con dicha finalidad y con base en tu consentimiento.
Aplicar los métodos de enseñanza más adecuados para cada situación de aprendizaje y los instrumentos de de evaluación.
1. LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA
1.1. La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje.
1.2. Variables que intervienen en el aprendizaje.
1.3 . Habilidades docentes.
2. LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA.
2.1. Definición de método de enseñanza.
2.2. Las estrategias metodológicas.
2.3 . Elementos que influyen en la estrategia metodológica,
2.4 . Tipos de estrategias metodológicas, pasivas y activas.
2.5. La exposición magistral.
2.6 . La enseñanza individualizada. Adaptación de los procesos de enseñanza a las características de los
alumnos.
2.7. La dinámica del aprendizaje en grupo.
3. LOS MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS.
3.1. Selección y empleo de medios y recursos didácticos.
3.2. Aplicación de los medios y recurso didácticos.
3.3 . Diseñar la programación de una sesión formativa.
4. LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.
4.1. Tipos de evaluación.
4.2. Instrumentos de evaluación del aprendizaje.
5. LA PROGRAMACIÓN DE UN PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
5.1. Los objetivos de aprendizaje.
5.2. La formulación de objetivos.
5.3. Metodología didáctica.
5.4 . Recursos didácticos.
5.5. La planificación de la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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