Cooperar con personas dependientes teniendo en cuenta sus características diferenciadoras.
Módulo de formación 1: La ley de dependencia
Objetivo
Aplicar el contenido de la ley de dependencia.
Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
• Identificación de los conceptos relacionados en la ley.
– Explicación de la ley de dependencia
– Aplicación de la ley de dependencia
• Clasificación de las infracciones y sanciones
– Enumeración y análisis de las infracciones.
– Enumeración y análisis de las sanciones
Módulo de formación 2: Atención a personas en situación de dependencia
Objetivo
Diferenciar las distintas situaciones de dependencia
Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
• Clasificación de las distintas situaciones de las personas dependientes
– Definición de persona dependiente
– Identificación de las distintas situaciones de las personas dependientes
• Descripción del papel de la persona cuidadora
– Definición de la persona cuidadora
– Aplicación de los distintos roles de la persona cuidadora de personas dependientes
Módulo de formación 3: Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social
Objetivo
Ordenar el espacio físico para adaptarlo a la discapacidad
Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
• Clasificación de los elementos espaciales y materiales
– Definición de los elementos espaciales
– Definición de los elementos materiales
• Identificación de los distintos materiales.
– Distinción entre los distintos materiales para su uso
– Aplicación de los distintos materiales.
• Explicación de la motivación y del aprendizaje.
– Factores motivacionales de la conducta
– Clasificación de los distintos métodos de aprendizaje
– Interacción entre la motivación y el aprendizaje
Módulo de formación 4: Reconocimiento de las características psicológicas de las personas dependientes
Objetivo
Identificar los procesos cognitivos de las personas dependientes.
Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
• Descripción de los procesos cognitivos de las personas dependientes
– Indicación de los procesos cognitivos.
– Explicación de las diferencias entres los procesos cognitivos de personas no dependientes y personas dependientes.
• Diferenciación entre los distintos grados de dependencia.
– Explicación sobre cada uno de los grados de dependencia
– Relación entre los distintos grados de dependencia
Módulo de formación 5: Relación con la familia de la persona dependiente
Objetivo
Colaborar en la mejora de la capacidad de relación con el entorno y la familia de una persona dependiente.
Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
• Aplicación de las habilidades necesarias para mejorar la relación entre la familia y la persona dependiente.
– Identificación de las habilidades de comunicación
– Análisis de la aplicación de las habilidades de comunicación según la situación familiar
• Descripción de las relaciones familiares
– Actitud de la familia ante la persona dependiente.
– Afectación de las relaciones familiares cuando hay una persona dependiente
• Organización de la familia ante una nueva situación.
– Colaboración entre los distintos miembros familiares.
– Nuevos roles ante una persona dependiente en la familia
Para realizar este curso se requiere un título de ESO, equivalente o superior.
Este curso gratuito está dirigido a personas que trabajan (por cuenta ajena o como autónomos) en el sector de Sanidad:
Farmacias
Centros de salud y hospitales
Centros de atención a personas dependientes
Acción e intervención social
Este curso se desarrolla en modalidad online sin necesidad de asistencia a ningún centro de manera presencial, en una plataforma abierta las 24 horas del día los 7 días de la semana. Sí tendrá una fecha de inicio y otra de fin que te comunicaremos al tramitar tu solicitud.
– CEOE CEPYME Cuenca, CIF: G16017436
– Conectores Digitales, CIF: B70603808
– URKO, CIF: B20668570
En cumplimiento del RGPD, te informamos de que tus datos personales podrán ser cedidos a la entidad de formación que disponga de plazas en este curso en función de los requisitos de cada programa formativo subvencionado, así como de tu situación laboral y provincia de residencia, con la finalidad de cumplir con los requisitos administrativos que pudiera exigir la administración competente. Esta cesión se realiza exclusivamente con dicha finalidad y con base en tu consentimiento.
Cooperar con personas dependientes teniendo en cuenta sus características diferenciadoras.
Módulo de formación 1: La ley de dependencia Objetivo Aplicar el contenido de la ley de dependencia. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas • Identificación de los conceptos relacionados en la ley. - Explicación de la ley de dependencia - Aplicación de la ley de dependencia • Clasificación de las infracciones y sanciones - Enumeración y análisis de las infracciones. - Enumeración y análisis de las sanciones Módulo de formación 2: Atención a personas en situación de dependencia Objetivo Diferenciar las distintas situaciones de dependencia Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas • Clasificación de las distintas situaciones de las personas dependientes - Definición de persona dependiente - Identificación de las distintas situaciones de las personas dependientes • Descripción del papel de la persona cuidadora - Definición de la persona cuidadora - Aplicación de los distintos roles de la persona cuidadora de personas dependientes Módulo de formación 3: Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social Objetivo Ordenar el espacio físico para adaptarlo a la discapacidad Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas • Clasificación de los elementos espaciales y materiales - Definición de los elementos espaciales - Definición de los elementos materiales • Identificación de los distintos materiales. - Distinción entre los distintos materiales para su uso - Aplicación de los distintos materiales. • Explicación de la motivación y del aprendizaje. - Factores motivacionales de la conducta - Clasificación de los distintos métodos de aprendizaje - Interacción entre la motivación y el aprendizaje Módulo de formación 4: Reconocimiento de las características psicológicas de las personas dependientes Objetivo Identificar los procesos cognitivos de las personas dependientes. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas • Descripción de los procesos cognitivos de las personas dependientes - Indicación de los procesos cognitivos. - Explicación de las diferencias entres los procesos cognitivos de personas no dependientes y personas dependientes. • Diferenciación entre los distintos grados de dependencia. - Explicación sobre cada uno de los grados de dependencia - Relación entre los distintos grados de dependencia Módulo de formación 5: Relación con la familia de la persona dependiente Objetivo Colaborar en la mejora de la capacidad de relación con el entorno y la familia de una persona dependiente. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas • Aplicación de las habilidades necesarias para mejorar la relación entre la familia y la persona dependiente. - Identificación de las habilidades de comunicación - Análisis de la aplicación de las habilidades de comunicación según la situación familiar • Descripción de las relaciones familiares - Actitud de la familia ante la persona dependiente. - Afectación de las relaciones familiares cuando hay una persona dependiente • Organización de la familia ante una nueva situación. - Colaboración entre los distintos miembros familiares. - Nuevos roles ante una persona dependiente en la familia
Para realizar este curso se requiere un título de ESO, equivalente o superior.
Este curso gratuito está dirigido a personas que trabajan (por cuenta ajena o como autónomos) en el sector de Sanidad:
Farmacias
Centros de salud y hospitales
Centros de atención a personas dependientes
Acción e intervención social
Este curso se desarrolla en modalidad online sin necesidad de asistencia a ningún centro de manera presencial, en una plataforma abierta las 24 horas del día los 7 días de la semana. Sí tendrá una fecha de inicio y otra de fin que te comunicaremos al tramitar tu solicitud.
– CEOE CEPYME Cuenca, CIF: G16017436
– Conectores Digitales, CIF: B70603808
– URKO, CIF: B20668570
En cumplimiento del RGPD, te informamos de que tus datos personales podrán ser cedidos a la entidad de formación que disponga de plazas en este curso en función de los requisitos de cada programa formativo subvencionado, así como de tu situación laboral y provincia de residencia, con la finalidad de cumplir con los requisitos administrativos que pudiera exigir la administración competente. Esta cesión se realiza exclusivamente con dicha finalidad y con base en tu consentimiento.