Curso gratis
SSCG0021
Online
30 horas
Gratuito
Online
30 horas
Curso gratuito SEFCARM destinado prioritariamente desempleados de larga duración dados de alta como demandantes de empleo en la Región de Murcia mayores de 45 años. 100% subvencionado. En caso de no cubrirse todas las plazas podrían acceder trabajadores dados de alta en la Región de Murcia y desempleados de larga duración mayores de 35 años.
Curso gratuito sin plazas disponibles. Para saber los cursos gratuitos para trabajadores y desempleados accede a nuestro buscador de cursos gratuitos
Dirigido a
SITUACIÓN LABORAL: Autónomo, Desempleado, Trabajador por cuenta ajena
SECTOR: Todos los sectores
COMUNIDAD AUTÓNOMA: Región de Murcia
Datos del curso gratuito
TEMÁTICA: Acción e intervención social
INICIO: Próximamente
MODALIDAD: Online
DURACIÓN: 30 horas
CERTIFICACIÓN: Diploma expedido por SEFCARM
PRECIO: Curso gratuito subvencionado por SEFCARM
CENTRO IMPARTIDOR: Smartmind
HORARIO: Lunes a viernes de 09:00 a 14:00 horas
LUGAR DE IMPARTICIÓN: Avenida Europa, 15A, Bajo, 30007 (Murcia)
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Recepción de solicitudes de inscripción hasta una semana antes del inicio del curso
INSCRIPCIONES: Teléfono de contacto para las personas interesadas: 900 373 667- 968 209750 Whatsapp: 744 474 617 Email: comunicaciones@smartmind.net
EXPEDIENTE: PR-2024-454/5
ÁREA PROFESIONAL: Atención social
REQUISITOS ACADÉMICOS: Cumplir como mínimo alguno de los siguientes requisitos: -Certificado de profesionalidad de nivel 1. -Título Profesional Básico (FP Básica). -Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivalente. -Título de Técnico (FP Grado medio) o equivalente. -Certificado de profesionalidad de nivel 2. -Haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio. -Haber superado cualquier prueba oficial de acceso a la universidad. -Cuando el aspirante no disponga del nivel académico mínimo o de la experiencia profesional demostrará conocimientos y competencias suficientes para participar en el curso con aprovechamiento mediante una prueba de acceso.
Objetivos
Cooperar con personas dependientes teniendo en cuenta sus características diferenciadoras.
Contenidos
1.1. Identificación de los conceptos relacionados en la ley
1.1.1. Explicación de la ley de dependencia
1.1.2. Aplicación de la ley de dependencia
1.2. Clasificación de las infracciones y sanciones
1.2.1. Enumeración y análisis de las infracciones.
1.2.2. Enumeración y análisis de las sanciones
2.1. Clasificación de las distintas situaciones de las personas dependientes
2.1.1. Definición de persona dependiente.
2.1.2. Identificación de las distintas situaciones de las personas dependientes
2.2. Descripción del papel de la persona cuidadora
2.2.1. Definición de la persona cuidadora.
2.2.2. Aplicación de los distintos roles de la persona cuidadora de personas dependientes.
3.1. Clasificación de los elementos espaciales y materiales
3.1.1. Definición de los elementos espaciales
3.1.2. Definición de los elementos materiales
3.2. Identificación de los distintos materiales.
3.2.1. Distinción entre los distintos materiales para su uso
3.2.2. Aplicación de los distintos materiales
3.3. Explicación de la motivación y del aprendizaje.
3.3.1. Factores motivacionales de la conducta
3.3.2. Clasificación de los distintos métodos de aprendizaje
3.3.3. Interacción entre la motivación y el aprendizaje
4.1. Descripción de los procesos cognitivos de las personas dependientes
4.1.1. Indicación de los procesos cognitivos.
4.1.2. Explicación de las diferencias entres los procesos cognitivos de personas no dependientes y personas dependientes
4.2. Diferenciación entre los distintos grados de dependencia.
4.2.1. Explicación sobre cada uno de los grados de dependencia
4.2.2. Relación entre los distintos grados de dependencia
5.1. Aplicación de las habilidades necesarias para mejorar la relación entre la familia y la persona dependiente
5.1.1. Identificación de las habilidades de comunicación
5.1.2. Análisis de la aplicación de las habilidades de comunicación según la situación familiar
5.2. Descripción de las relaciones familiares.
5.2.1. Actitud de la familia ante la persona dependiente
5.2.2. Afectación de las relaciones familiares cuando hay una persona dependiente
5.3. Organización de la familia ante una nueva situación
5.3.1. Colaboración entre los distintos miembros familiares.
5.3.2. Nuevos roles ante una persona dependiente en la familia
Requisitos
Subvencionado por