Explicar herramientas para poder realizar actividades y dinamizar a personas con necesidades de atención especial en el mundo del ocio.
Modulo 1 Tipos de discapacidad
1. Clasificacion de los conceptos basicos sobre discapacidad y la inclusion
1.1. Diferenciacion entre deficiencia, discapacidad y minusvalia
1.2. Reflexion sobre los conceptos: integracion, inclusion, normalizacion, calidad de vida y autodeterminacion
2. Indicacion de las diferentes miradas que existen relacionadas con la discapacidad
2.1. Analisis sobre los diferentes modelos de inclusion
3. Clasificacion de los diferentes tipos de discapacidades
3.1. Descripcion de cada tipologia de discapacidad: organica, fisica, sensorial e intelectual
3.2. Analisis del papel del equipo de monitores
Modulo 2 El ocio y la persona con discapacidad
1. Analisis del tiempo de ocio como espacio inclusivo
1.1. Clasificacion de recursos de tiempo libre
1.2. Reflexion sobre el potencial inclusivo de las actividades de ocio y tiempo libre
2. Aplicacion de recursos inclusivos en actividades de tiempo libre
2.1. Diseno de actividades adaptadas
2.2. Analisis del rol y las funciones del monitor
3. Descripcion de las estrategias de comunicacion con las familias
3.1. Identificacion de todos los agentes implicados
3.2. Elaboracion de un plan de comunicacion con las familias
Para poder acceder a esta formación, es necesario residir en Murcia.
Este curso está dirigido a personas dadas de alta como demandantes de empleo en el SEFCARM.
Este curso cuenta con un cupo limitado de plazas para autónomos y trabajadores por cuenta ajena.
Lunes a viernes de 09:00 a 14:00 horas
Avenida Europa, 15A, Bajo, 30007 (Murcia)
Recepción de solicitudes de inscripción hasta una semana antes del inicio del cursoTeléfono de contacto para las personas interesadas: 900 373 667- 968 209750 Whatsapp: 744 474 617 Email: comunicaciones@smartmind.net
22-Sectores emergentes
– Smartmind S.L., CIF: B86588084
En cumplimiento del RGPD, te informamos de que tus datos personales podrán ser cedidos a la entidad de formación que disponga de plazas en este curso en función de los requisitos de cada programa formativo subvencionado, así como de tu situación laboral y provincia de residencia, con la finalidad de cumplir con los requisitos administrativos que pudiera exigir la administración competente. Esta cesión se realiza exclusivamente con dicha finalidad y con base en tu consentimiento.
Explicar herramientas para poder realizar actividades y dinamizar a personas con necesidades de atención especial en el mundo del ocio.
Modulo 1 Tipos de discapacidad
1. Clasificacion de los conceptos basicos sobre discapacidad y la inclusion
1.1. Diferenciacion entre deficiencia, discapacidad y minusvalia
1.2. Reflexion sobre los conceptos: integracion, inclusion, normalizacion, calidad de vida y autodeterminacion
2. Indicacion de las diferentes miradas que existen relacionadas con la discapacidad
2.1. Analisis sobre los diferentes modelos de inclusion
3. Clasificacion de los diferentes tipos de discapacidades
3.1. Descripcion de cada tipologia de discapacidad: organica, fisica, sensorial e intelectual
3.2. Analisis del papel del equipo de monitores
Modulo 2 El ocio y la persona con discapacidad
1. Analisis del tiempo de ocio como espacio inclusivo
1.1. Clasificacion de recursos de tiempo libre
1.2. Reflexion sobre el potencial inclusivo de las actividades de ocio y tiempo libre
2. Aplicacion de recursos inclusivos en actividades de tiempo libre
2.1. Diseno de actividades adaptadas
2.2. Analisis del rol y las funciones del monitor
3. Descripcion de las estrategias de comunicacion con las familias
3.1. Identificacion de todos los agentes implicados
3.2. Elaboracion de un plan de comunicacion con las familias
Para poder acceder a esta formación, es necesario residir en Murcia.
Este curso está dirigido a personas dadas de alta como demandantes de empleo en el SEFCARM.
Este curso cuenta con un cupo limitado de plazas para autónomos y trabajadores por cuenta ajena.
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