Sin plazas
Curso Gratuito
(Formación 100% Subvencionada)
80 HORAS | Online
Situación laboral: Autónomo, Desempleado, Trabajador por cuenta ajena
Sector: Todos los sectores
Inicio: Próximamente
Certificado: Diploma oficial expedido por SEFCARM
Expediente: PR-2025-250/3
Entidad subvencionadora:SEFCARM
Centro impartidor: Smartmind
Temática: Acción e intervención social
Código: SSCG02

Realizar las tareas básicas del cuidado de personas mayores en la intervención del empleo doméstico, promoviendo el envejecimiento activo y la autonomía personal, según el modelo de atención centrado en la persona.
Modulo 1 Servicio domestico orientado al mayor centrado en la persona
1. Conocimiento de las formas actuales de hacerse mayor
1.1. Cambios en la sociedad actual y en el proceso de hacerse mayor. Valor social de la vejez.
1.2. Estereotipos en torno a la vejez.
1.3. Mayores con proyecto vital. De la madurez a la fragilidad.
1.4. Cultura de la independencia y autonomia personal. Envejecimiento activo.
1.5. Envejecer con salud. Fomento de estilos de vida saludables.
2. Comprension del papel del empleo domestico en los cuidados que retrasan el envejecimiento y la fragilidad, segun el modelo de atencion centrado en la persona
2.1. El valor de los cuidados. Cuidar como nos gustaria ser cuidados.
2.2. Modelo de atencion al mayor basado en la persona.
2.3. El hogar y las actividades de la vida diaria como espacio de prevencion y activacion.
2.4. Integrar al mayor en el trabajo domestico y las tareas de la vida cotidiana.
2.5. Mantener y promover los autocuidados.
2.6. El cuidado digno.
3. Identificacion de las necesidades de la persona mayor que atendemos
3.1. Biografia, personalidad, vinculos afectivos y sociales.
3.2. El proyecto vital de la persona mayor.
3.3. Necesidades fisicas, cognitivas y afectivas.
3.4. Necesidades de la persona mayor que atendemos en relacion a la salud.
4. Realizacion de los cuidados bajo la supervision de los profesionales que intervienen en la atencion al mayor
4.1. Servicios y recursos asociados.
4.2. Funciones y responsabilidades de los diferentes profesionales.
4.3. El trabajo en equipo, coordinado y supervisado: actuacion del servicio domestico.
4.4. Plan de cuidados. Incorporacion de las orientaciones, pautas medicas y sociales.
Modulo 2 Cuidados fisicos, activacion fisica y cognitiva
1. Fomento de habitos que aseguren una buena higiene postural
1.1. Problemas posturales asociados a la edad.
1.2. Pautas para evitar malas posturas y favorecer habitos posturales adecuados.
2. Ejecucion de movilizaciones sin riesgo
2.1. Movilidad activa y pasiva.
2.2. Alteraciones de la movilidad.
2.3. Transferencias y movilizaciones. Transferencia silla cama.
2.4. Manejo de ayudas: bastones, andadores, sillas de ruedas.
2.5. Mejoras en el hogar. Adaptaciones y accesibilidad.
3. Prevencion de la fragilidad y caidas
3.1. Factores que determinan la vulnerabilidad o fragilidad.
3.2. Prevencion de caidas.
3.3. Ambiente de seguridad en la casa, suelos, alfombras, escaleras, banos, muebles.
4. Impulso y realizacion de actividades de activacion fisica
4.1. Deterioro y patologias fisicas asociadas a la edad.
4.2. Fomento del ejercicio fisico.
4.3. Ejercicio adaptado: fuerza, flexibilidad, equilibrio.
5. Promocion y practica de actividades de activacion cognitiva
5.1. Trastornos de la memoria. Deterioro cognitivo leve. Demencias.
5.2. Manejo de los trastornos conductuales.
5.3. Ejercicios de activacion cognitiva. Mantenimiento cognitivo en situaciones cotidianas.
Modulo 3 Cuidados personales y sanitarios basicos
1. Administracion de alimentos adaptada a las dificultades de la persona mayor
1.1. Dificultades en la alimentacion.
1.2. Problemas dentales y perdida del gusto.
1.3. Adaptacion al comer.
1.4. Apoyo en la administracion de alimentos.
2. Conocimiento de las bases de una alimentacion y nutricion saludables
2.1. Habitos alimenticios sanos.
2.2. Contenido de los alimentos.
2.3. Menus y comidas saludables.
3. Apoyo en la realizacion del aseo y la higiene personal
3.1. Higiene y aseo personal en personas mayores.
3.2. Tecnicas de aseo e higiene personal en mayores.
4. Aplicacion de cuidados basicos de la salud
4.1. Pautas de medicacion, recordatorio y seguimiento.
4.2. Curas basicas.
4.3. Primeros auxilios basicos. Masaje cardiaco. Atragantamiento.
4.4. Deteccion de necesidades sanitarias y alertas.
Modulo 4 Acompanamiento y apoyo emocional
1. Realizacion de tareas domesticas y cotidianas con la persona mayor promoviendo su autonomia
1.1. Identificacion y realizacion de tareas domesticas con la persona mayor.
1.2. Compras y recados.
1.3. Tareas administrativas, tramites y gestiones.
1.4. Citas medicas y farmacologicas.
1.5. El paseo.
2. Promocion de la participacion en la vida social y comunitaria
2.1. Metodos para favorecer la relacion social.
2.2. Actividades culturales y de ocio.
2.3. Actividades participativas.
2.4. Voluntariado.
2.5. Informacion y recursos.
3. Comprension de las particularidades de la comunicacion con personas mayores
3.1. Claves de la comunicacion humana.
3.2. Habilidades de comunicacion interpersonal, expresion de sentimientos, asertividad.
3.3. Escuchar al mayor. Escucha activa, empatia, comprension y reconocimiento.
3.4. Comunicacion con personas con deterioro cognitivo.
3.5. La comunicacion ante problemas sensoriales, sordera, dificultades del lenguaje.
3.6. La comunicacion segun el estado de animo: ansiedad, decaimiento.
3.7. Comunicacion entre personas de diferentes culturas.
4. Apoyo afectivo y emocional
4.1. Compania, conversaciones, actividades y juegos.
4.2. Situaciones, emociones y sentimientos mas habituales: agresividad, tristeza, agitacion.
4.3. Ayuda emocional y acompanamiento ante situaciones de aislamiento o soledad.
4.4. Acompanamiento al final de la vida.
5. Realizacion de los cuidados segun el principio del buen trato
5.1. Prevencion del maltrato al mayor.
5.2. Respetar los derechos, las preferencias, los deseos y el bienestar de la persona mayor.
5.3. Promover la autonomia.
Modulo 5 Cuidados del cuidador o cuidadora
1. Comprension del impacto de los cuidados en la persona cuidadora
1.1. Emociones y sentimientos.
1.2. El proyecto personal y vida sana.
2. Prevencion de riesgos para el cuidador o cuidadora
2.1. Prevencion de riesgos en el domicilio.
2.2. Higiene postural. Prevencion de lesiones fisicas asociadas a los cuidados.
2.3. Riesgos emocionales. Sindrome del cuidador quemado, fatiga y renuncia.
3. Aplicacion del autocuidado del cuidador o cuidadora
3.1. Gestion del estres. Autoestima. Relajacion.
3.2. Habilidades y pautas de autocuidado.
3.3. El valor y la importancia de pedir ayuda.
3.4. Apoyo emocional. Grupos de autoayuda y ayuda mutua.
Para poder acceder a esta formación, es necesario residir en Murcia.
Este curso está dirigido a personas dadas de alta como demandantes de empleo en el SEFCARM.
Este curso cuenta con un cupo limitado de plazas para autónomos y trabajadores por cuenta ajena.
Si no cumples con estos requisitos, accede a nuestro catálogo de cursos gratuitos online.
Lunes a viernes de 09:00 a 14:00 horas
Avenida Europa, 15A, Bajo, 30007 (Murcia)
Recepción de solicitudes de inscripción hasta una semana antes del inicio del cursoTeléfono de contacto para las personas interesadas: 900 373 667- 968 209750 Whatsapp: 744 474 617 Email: comunicaciones@smartmind.net
22-Sectores emergentes
– Smartmind S.L., CIF: B86588084
En cumplimiento del RGPD, te informamos de que tus datos personales podrán ser cedidos a la entidad de formación que disponga de plazas en este curso en función de los requisitos de cada programa formativo subvencionado, así como de tu situación laboral y provincia de residencia, con la finalidad de cumplir con los requisitos administrativos que pudiera exigir la administración competente. Esta cesión se realiza exclusivamente con dicha finalidad y con base en tu consentimiento.
Realizar las tareas básicas del cuidado de personas mayores en la intervención del empleo doméstico, promoviendo el envejecimiento activo y la autonomía personal, según el modelo de atención centrado en la persona.
Modulo 1 Servicio domestico orientado al mayor centrado en la persona
1. Conocimiento de las formas actuales de hacerse mayor
1.1. Cambios en la sociedad actual y en el proceso de hacerse mayor. Valor social de la vejez.
1.2. Estereotipos en torno a la vejez.
1.3. Mayores con proyecto vital. De la madurez a la fragilidad.
1.4. Cultura de la independencia y autonomia personal. Envejecimiento activo.
1.5. Envejecer con salud. Fomento de estilos de vida saludables.
2. Comprension del papel del empleo domestico en los cuidados que retrasan el envejecimiento y la fragilidad, segun el modelo de atencion centrado en la persona
2.1. El valor de los cuidados. Cuidar como nos gustaria ser cuidados.
2.2. Modelo de atencion al mayor basado en la persona.
2.3. El hogar y las actividades de la vida diaria como espacio de prevencion y activacion.
2.4. Integrar al mayor en el trabajo domestico y las tareas de la vida cotidiana.
2.5. Mantener y promover los autocuidados.
2.6. El cuidado digno.
3. Identificacion de las necesidades de la persona mayor que atendemos
3.1. Biografia, personalidad, vinculos afectivos y sociales.
3.2. El proyecto vital de la persona mayor.
3.3. Necesidades fisicas, cognitivas y afectivas.
3.4. Necesidades de la persona mayor que atendemos en relacion a la salud.
4. Realizacion de los cuidados bajo la supervision de los profesionales que intervienen en la atencion al mayor
4.1. Servicios y recursos asociados.
4.2. Funciones y responsabilidades de los diferentes profesionales.
4.3. El trabajo en equipo, coordinado y supervisado: actuacion del servicio domestico.
4.4. Plan de cuidados. Incorporacion de las orientaciones, pautas medicas y sociales.
Modulo 2 Cuidados fisicos, activacion fisica y cognitiva
1. Fomento de habitos que aseguren una buena higiene postural
1.1. Problemas posturales asociados a la edad.
1.2. Pautas para evitar malas posturas y favorecer habitos posturales adecuados.
2. Ejecucion de movilizaciones sin riesgo
2.1. Movilidad activa y pasiva.
2.2. Alteraciones de la movilidad.
2.3. Transferencias y movilizaciones. Transferencia silla cama.
2.4. Manejo de ayudas: bastones, andadores, sillas de ruedas.
2.5. Mejoras en el hogar. Adaptaciones y accesibilidad.
3. Prevencion de la fragilidad y caidas
3.1. Factores que determinan la vulnerabilidad o fragilidad.
3.2. Prevencion de caidas.
3.3. Ambiente de seguridad en la casa, suelos, alfombras, escaleras, banos, muebles.
4. Impulso y realizacion de actividades de activacion fisica
4.1. Deterioro y patologias fisicas asociadas a la edad.
4.2. Fomento del ejercicio fisico.
4.3. Ejercicio adaptado: fuerza, flexibilidad, equilibrio.
5. Promocion y practica de actividades de activacion cognitiva
5.1. Trastornos de la memoria. Deterioro cognitivo leve. Demencias.
5.2. Manejo de los trastornos conductuales.
5.3. Ejercicios de activacion cognitiva. Mantenimiento cognitivo en situaciones cotidianas.
Modulo 3 Cuidados personales y sanitarios basicos
1. Administracion de alimentos adaptada a las dificultades de la persona mayor
1.1. Dificultades en la alimentacion.
1.2. Problemas dentales y perdida del gusto.
1.3. Adaptacion al comer.
1.4. Apoyo en la administracion de alimentos.
2. Conocimiento de las bases de una alimentacion y nutricion saludables
2.1. Habitos alimenticios sanos.
2.2. Contenido de los alimentos.
2.3. Menus y comidas saludables.
3. Apoyo en la realizacion del aseo y la higiene personal
3.1. Higiene y aseo personal en personas mayores.
3.2. Tecnicas de aseo e higiene personal en mayores.
4. Aplicacion de cuidados basicos de la salud
4.1. Pautas de medicacion, recordatorio y seguimiento.
4.2. Curas basicas.
4.3. Primeros auxilios basicos. Masaje cardiaco. Atragantamiento.
4.4. Deteccion de necesidades sanitarias y alertas.
Modulo 4 Acompanamiento y apoyo emocional
1. Realizacion de tareas domesticas y cotidianas con la persona mayor promoviendo su autonomia
1.1. Identificacion y realizacion de tareas domesticas con la persona mayor.
1.2. Compras y recados.
1.3. Tareas administrativas, tramites y gestiones.
1.4. Citas medicas y farmacologicas.
1.5. El paseo.
2. Promocion de la participacion en la vida social y comunitaria
2.1. Metodos para favorecer la relacion social.
2.2. Actividades culturales y de ocio.
2.3. Actividades participativas.
2.4. Voluntariado.
2.5. Informacion y recursos.
3. Comprension de las particularidades de la comunicacion con personas mayores
3.1. Claves de la comunicacion humana.
3.2. Habilidades de comunicacion interpersonal, expresion de sentimientos, asertividad.
3.3. Escuchar al mayor. Escucha activa, empatia, comprension y reconocimiento.
3.4. Comunicacion con personas con deterioro cognitivo.
3.5. La comunicacion ante problemas sensoriales, sordera, dificultades del lenguaje.
3.6. La comunicacion segun el estado de animo: ansiedad, decaimiento.
3.7. Comunicacion entre personas de diferentes culturas.
4. Apoyo afectivo y emocional
4.1. Compania, conversaciones, actividades y juegos.
4.2. Situaciones, emociones y sentimientos mas habituales: agresividad, tristeza, agitacion.
4.3. Ayuda emocional y acompanamiento ante situaciones de aislamiento o soledad.
4.4. Acompanamiento al final de la vida.
5. Realizacion de los cuidados segun el principio del buen trato
5.1. Prevencion del maltrato al mayor.
5.2. Respetar los derechos, las preferencias, los deseos y el bienestar de la persona mayor.
5.3. Promover la autonomia.
Modulo 5 Cuidados del cuidador o cuidadora
1. Comprension del impacto de los cuidados en la persona cuidadora
1.1. Emociones y sentimientos.
1.2. El proyecto personal y vida sana.
2. Prevencion de riesgos para el cuidador o cuidadora
2.1. Prevencion de riesgos en el domicilio.
2.2. Higiene postural. Prevencion de lesiones fisicas asociadas a los cuidados.
2.3. Riesgos emocionales. Sindrome del cuidador quemado, fatiga y renuncia.
3. Aplicacion del autocuidado del cuidador o cuidadora
3.1. Gestion del estres. Autoestima. Relajacion.
3.2. Habilidades y pautas de autocuidado.
3.3. El valor y la importancia de pedir ayuda.
3.4. Apoyo emocional. Grupos de autoayuda y ayuda mutua.
Para poder acceder a esta formación, es necesario residir en Murcia.
Este curso está dirigido a personas dadas de alta como demandantes de empleo en el SEFCARM.
Este curso cuenta con un cupo limitado de plazas para autónomos y trabajadores por cuenta ajena.
Si no cumples con estos requisitos, accede a nuestro catálogo de cursos gratuitos online.
Lunes a viernes de 09:00 a 14:00 horas
Avenida Europa, 15A, Bajo, 30007 (Murcia)
Recepción de solicitudes de inscripción hasta una semana antes del inicio del cursoTeléfono de contacto para las personas interesadas: 900 373 667- 968 209750 Whatsapp: 744 474 617 Email: comunicaciones@smartmind.net
22-Sectores emergentes
– Smartmind S.L., CIF: B86588084
En cumplimiento del RGPD, te informamos de que tus datos personales podrán ser cedidos a la entidad de formación que disponga de plazas en este curso en función de los requisitos de cada programa formativo subvencionado, así como de tu situación laboral y provincia de residencia, con la finalidad de cumplir con los requisitos administrativos que pudiera exigir la administración competente. Esta cesión se realiza exclusivamente con dicha finalidad y con base en tu consentimiento.
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